À Toulon, les enfants s’entraînent aux réflexes anti-noyade

Par la rédaction de bqeye.fr

À Toulon, la prévention des noyades passe aussi par les élèves de CM1 et CM2. La campagne menée par la Ville de Toulon avec l’Éducation nationale s’est achevée fin juin 2026, après une séquence renforcée dans les écoles élémentaires durant la deuxième quinzaine du mois.

Le message transmis aux enfants est direct : face à une personne en difficulté dans l’eau, il ne faut pas se jeter à l’eau sans réfléchir. Donner l’alerte, décrire correctement la situation et connaître les premiers gestes peut faire gagner de précieuses minutes avant l’arrivée des secours.

Cette logique d’apprentissage précoce des réflexes de prévention rejoint d’autres actions locales menées auprès des enfants, notamment autour de la sécurité routière à vélo.

Ce que les enfants doivent retenir près de l’eau

Les séances organisées à Toulon insistent d’abord sur un réflexe accessible aux plus jeunes : prévenir les secours. Les élèves apprennent à connaître les numéros d’urgence, à dire où ils se trouvent, à expliquer la nature de l’accident, le nombre de victimes et leur état apparent.

Un point est répété aux enfants : ne jamais raccrocher en premier. La personne au téléphone peut demander des précisions, guider les premiers gestes ou confirmer qu’une équipe de secours est en route.

L’autre message concerne les limites du sauvetage improvisé. Une personne qui se noie peut paniquer, s’agripper à celui qui tente de l’aider et mettre deux vies en danger. Les maîtres-nageurs rappellent donc qu’un enfant doit d’abord alerter un adulte ou les secours, plutôt que surestimer sa capacité à intervenir seul.

Une démonstration concrète à l’école Pont-Neuf

Jeudi 25 juin 2026, les élèves de l’école élémentaire Pont-Neuf ont participé à une mise en situation au stade nautique du Port-Marchand. Caroline, maître-nageur, a simulé une chute accidentelle dans l’eau, chaussures de bassin aux pieds. Un élève s’est avancé pour porter secours, sous la surveillance d’un autre maître-nageur.

La fausse victime a ensuite mimé les réactions possibles d’une personne en train de se noyer. L’exercice a permis de montrer, sans dramatiser, pourquoi un sauvetage dans l’eau n’est pas un geste anodin.

Pierre Bonnefoy, adjoint au maire délégué au sport, et Romain Turpin, conseiller municipal chargé des piscines et des sports nautiques, étaient présents lors de cette séquence. Ils étaient accompagnés de Sébastien Borrel, conseiller Jeunesse, Engagement et Sport auprès du directeur académique des services de l’Éducation nationale, ainsi que de Frédéric Noble, inspecteur d’académie.

Massage cardiaque, PLS et défibrillateur

Les élèves ont aussi été formés aux premiers gestes de secours. Ils se sont exercés à placer une personne en position latérale de sécurité, à pratiquer un massage cardiaque et à utiliser un défibrillateur.

Cyrille, maître-nageur, a insisté sur un réflexe souvent oublié : repérer les défibrillateurs dans les équipements publics. Celui du stade nautique du Port-Marchand se trouve dans le hall d’accueil, à gauche de l’entrée.

Pour beaucoup d’enfants, c’était une première rencontre avec ce type d’appareil. L’instructeur a rappelé que le défibrillateur guide l’utilisateur étape par étape et qu’il faut suivre les consignes vocales ou visuelles données par l’appareil.

Une action qui concerne écoles, piscines et plages

La campagne s’inscrit dans un travail conduit toute l’année par les maîtres-nageurs sauveteurs de Toulon. Les enfants de l’école municipale de natation y sont sensibilisés, tout comme les élèves engagés dans l’apprentissage du « Savoir nager ».

Les centres de loisirs sont également concernés. Une journée spéciale de prévention des noyades devait se tenir mercredi 24 juin 2026 sur les plages du Mourillon, mais elle a été annulée en raison des fortes chaleurs.

Pour les familles toulonnaises, ces apprentissages ont une portée pratique au-delà de la piscine scolaire. En été, les enfants passent plus de temps près de la mer, des bassins, des plages et des équipements nautiques. Les bons réflexes enseignés à l’école peuvent donc être réutilisés lors d’une sortie familiale, d’une activité sportive ou d’un séjour en centre de loisirs.

Les réflexes à revoir en famille

Les parents peuvent prolonger ces séances avec quelques habitudes simples. Avant une sortie près de l’eau, rappeler qui prévenir en cas de problème, montrer le point de rendez-vous, identifier les adultes responsables et repérer les équipements de secours visibles sur place.

Les enfants doivent aussi savoir donner une alerte claire : leur prénom, le lieu précis, ce qu’ils voient, le nombre de personnes concernées et l’état apparent de la victime. Cette préparation ne remplace pas la surveillance adulte, mais elle rend l’enfant plus capable de réagir sans paniquer.

La Ville de Toulon indique poursuivre ce travail de prévention en piscine comme en milieu naturel, avec les écoles élémentaires de CM1/CM2, les accueils de loisirs et les dispositifs d’apprentissage de la natation.

Source: Ville de Toulon